Kapitel 6

"Roland."  Sie sind, größtenteils, Episoden, vervollständigen Sie darin
sich, und verband nur durch einen schlanken Faden mit der Hauptleitung
erzählend.  Ihr Basiswert ist auf keine Weise, die vom Sein so verringert wird,
von ihrem ehemaligen Rahmen getrennt, und jede Erzählung, die davon unabhängig ist,
die anderen, sie stellen sich bereitwilliger von für die Forderungen zur Verfügung das
Klassenzimmer.

Es ist gesund, zu beobachten, daß ich mich bemüht habe, sich zu wiederholen, in keinem Fall, das
Geschichte in seiner genauen originalen Form.  Um gemacht zu haben damit hätte besiegt
der Zweck für Sicht;  für ohne richtige Adaptation sind solche Geschichten
Kindern normalerweise weder interessant, noch verständlich.  Ich habe
deshalb umgearbeitet und räumte um, benutzte meine eigenen Wörter, und fügt hier hinzu ein
Hauch der Farbe und hier eine phantasiereiche Idee, als die Erzählung dazu geschienen hat,
Genehmigung oder als mein Publikum der Schulkinder fordert vielleicht.  Trotzdem,